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Translation

이 과정은 청각 이해, 영어 말하기, 그리고 미국의 태도, 가치관, 관습의 세 가지 분야에 초점을 맞추고 있습니다. 처음 두 영역은 정보를 주고받는 연습을 제공합니다. 세 번째 영역의 추가는 학생들이 편안하고 친숙한 환경에서 언어를 더 빨리 배운다는 믿음에 기초합니다. 미국인들과의 인터뷰와 수업에서의 토론을 통해, 학생들은 문화적 차이를 이해하고 받아들이기 시작하고 미국 문화에 대해 긍정적인 감정을 갖기 시작합니다.


듣기
과정은 학생들이 미국 커뮤니티와 교실에서 흔히 듣는 발음 패턴, 학술적, 관용적 어휘, 조직적 패턴을 듣는 것에 익숙해지게 합니다. 과정 내내 학생들은 대학 강의, 수업 토론, 영화, 텔레비전 프로그램, 음악 등 다양한 청취 자료에 노출됩니다. 그들은 많은 다른 억양과 말하는 스타일에 익숙해져서 대학 수업과 그들의 일상 생활에서 듣는 일에 준비가 되어 있습니다.


읽기

이를 위해 학생들은 다양한 기술을 배우고 다양한 종류의 서면 자료(신문, 잡지, 일정, 문서, 교과서, 통신, 문학 등)를 읽으면서 많은 전략을 연습할 수 있는 기회가 주어집니다. 실천을 통한 학습이 강조되고 선택적인 교육 접근법이 사용됩니다.


문법.
문법 수업에서 강조하는 것은 영어의 문법 구조를 사용하는 것입니다. 학생들은 형태와 의미 사이의 연관성을 이해하려고 노력합니다. 그들은 다양한 읽기 및 듣기 텍스트의 구조를 인식하고 이해하는 능력을 개발합니다. 그들은 영어로 효과적으로 쓰고 말하는 목표를 달성하기 위해 문법 구조를 적절하게 선택하고 적용하는 연습을 합니다.

쓰기
글쓰기 수업에서 학생들은 개인적이고 학술적인 글쓰기를 합니다. 학기 내내, 학생들은 일기장과 편지에서부터 비평, 논술 시험, 그리고 도서관의 사용을 포함하는 짧은 논문까지 다양한 형태의 글쓰기를 실험할 기회를 가집니다. 학생들은 서로의 글을 읽고 반응하며, 그 과정에서 작가로서 자신의 강점과 약점을 더 잘 인식하게 됩니다. 그들은 가능한 한 명확하게 자신의 생각을 표현하는 방법을 배우면서 논문을 수정하고 편집하는 법을 배웁니다.

수업은 50분에서 75분 정도입니다. 학생들은 각 과목에 대해 공식적인 점수를 받습니다. 이 성적들은 아이오와 대학의 공식 성적표에 기록되었습니다.