이 개정의 참가자는 ESL 커리큘럼이 여러 사람에게 커뮤니케이션 수단을 제공한다는 사실과 자신을 표현하고, 다른 사람들과 교류하고, 다문화 세계에 대해 배우고, 개인 및 집단의 요구를 충족시키기　위한 다양한 사회적 상황에 효과적이라는 데에 동의합니다.
 
Atlantis Language Institute의 ESL학습자에게 가장 중요한 것은 영어로 효과적으로 의사 소통하면서 학습목표를 포함해, 직장에서 성공하거나 사회적 관계 내에서 언어 장벽을 깰 수 있습니다. 이 학습자들은 영어를 사용할 수 있는 여러 기회를 다른 사람과 진행하며 의미 있는 대화를 나누고 언어 사용에 대해 최대한 많은 피드백을 받아야 합니다.
말하기와 쓰기 모두에서 유창함과 정확성이 강조됩니다.
 
ALI의 프로그램은 ESL 성인 학습자들을　위한 일반적인 원칙을 따릅니다.
❖ 커리큘럼과 수업은 성인 학습자의 성과와 일치해야 하며 효과적인 실습에 대한 연구와 지식이 뒷받침되어야 합니다.
❖ 교과 과정 및 교육 과정은 학습자 중심의 접근 방식을 통해 개별 학습자의 요구를 충족시켜야 합니다.
❖ 커리큘럼 내용과 수업 실습은 기능적이어야 합니다.
❖ 커리큘럼 및 교육 과정은 독립적인 문제 해결사 및 사상가의 발전에 기여합니다.
❖ 커리큘럼과 지도는 평가 정보에 따라 조정됩니다
 
ALI에서 ESL 프로그램을 만들었습니다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 주요 언어 능력과 관련된 학생들의 의사소통의 필요성을 고려하였습니다. ESL 학생들의 공통적인 요구는 제작자의 경험과 교육, 그리고 IEP에 적합한 전문적으로 출판된 교재를 고르는 것이었습니다. 프로그램 제작자들은 서로 다른 출판사에서 나온 주요 교재들을 골랐고, Oxford Press의 Q Skills for Success levels 1-5를 선택하는데 의견을 모았습니다. 이 교재는 배치 시험, 단위 평가, 중간 시험 및 최종 시험을 포함하는등 학생의 배움의 결과를 수준에 따라 쉽게 측정할 수 있는 각각의 평가 도구를 제공합니다.

이 프로그램을 끝낸 학생들은 구어에 대한 적절한 이해를 보여줄 수 있을 것입니다; 효과적이고 정중하게 이야기하거나 토론할 수 있음, 개인적인 관심분야에서 텍스트를 이해하고 평가할 수 있는 향상된 능력을 지님, 다양한 목적에 맞는 글쓰기와 청중을 대하는 필수 커뮤니케이션 능력 개발 등

Minimum Level of Education Required: Grade 12 / High School

Min GPA: 60.0% Convert grades

English Proficiency Requirements:

For direct admission, applicant must be from an English speaking country or meet either of the following English test scores:

Min TOEFL iBT: 70

Min IELTS overall: 6

NOTE: Applicants interested in applying for direct admission, but are yet to complete an acceptable language test, can do so, but must provide valid results before receiving a final offer letter.

For conditional admission, instead of submitting language proficiency test scores, applicant may complete English courses prior to the academic program. The length of the English course is determined based on the applicant's level of English proficiency.